L' enfant doué : lintelligence réconciliée

10.-

18.04.2026

1268, Begnins

Comment aider un surdoué à utiliser ses capacités hors du commun ? Comment laccompagner au quotidien, dès lenfance ? Comment le guider, adolescent, à lécole, au lycée ? Comment faire pour quil sépanouisse dans sa vie dadulte ? Exhaustif et pratique, cet ouvrage répond aux questions sur les tests, les rapports avec linstitution scolaire, la fratrie, les autres. Et, surtout, il propose des solutions, donne des techniques, ouvre des perspectives. Comment, que lon soit parent, enseignant ou thérapeute, identifier un enfant, un adolescent, un adulte doué ? Comment laider à apprivoiser son potentiel, à le gérer, à loptimiser ? Comment lui rendre sa confiance en lui, quand sa différence lincline à sextraire de la communauté ? Comment le réconcilier avec lui-même et lui redonner le goût, la fierté de son intelligence ? Comment accompagner les adultes, ces enfants doués non reconnus qui ont un jour la révélation de leur potentiel et sont amenés à revoir toute leur existence sous un angle nouveau ? Arielle Adda est lune des premières psycho-logues à sêtre intéressée en France aux enfants doués. Elle travaille depuis plus de trente ans avec des enfants comme avec des adolescents et des adultes. Hélène Catroux est psychopédagogue, consultante à Paris, où elle reçoit beaucoup denfants en difficulté scolaire ; enseignante et formatrice, elle participe à la mise en place dune pédagogie personnalisée à lécole La Garanderie, à Lausanne.

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